Pekanbaru (28/10/2025) — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau melaksanakan Rapat Jurnal Kindergarten dengan tema “Sinergi dan Kolaborasi Tim Editorial untuk Peningkatan Mutu Kindergarten” pada Selasa, 28 Oktober 2025, bertempat di Ruang PPG Lt. II. Kegiatan ini dihadiri oleh para dosen PIAUD yang tergabung dalam tim editor dan pengelola Jurnal Kindergarten, sebagai upaya memperkuat strategi peningkatan mutu publikasi menuju akreditasi Sinta 2.
Kegiatan dibuka oleh Ketua Prodi PIAUD, Dr. Zuhairansyah Arifin, M.Ag. yang menegaskan pentingnya kerja sama dan komitmen Bersama dalam menjaga kualitas publikasi ilmiah. “Jurnal Kindergarten merupakan wajah akademik prodi kita, sehingga setiap editor dan reviewer perlu memiliki tanggung jawab yang jelas serta semangat kolaboratif,” ujarnya.
Rapat dipandu oleh Ibu Heldanita, M.Pd., dosen PIAUD sekaligus Editor in Chief Jurnal Kindergarten, yang memimpin jalannya diskusi dengan dinamis dan terstruktur. Ia menegaskan bahwa keberhasilan jurnal tidak hanya ditentukan oleh isi artikel, tetapi juga oleh kedisiplinan tim editorial dalam menjalankan proses seleksi, penyuntingan, dan publikasi sesuai standar ilmiah.
Dalam kesempatan tersebut, Dr. Musa Thahir, M.Pd., selaku Reviewer, memaparkan sejumlah langkah teknis yang perlu dilakukan untuk memenuhi kriteria Sinta 2. Beberapa di antaranya meliputi penggunaan referensi terkini minimal 50 sumber dari lima tahun terakhir, penerapan screening awal terhadap naskah, serta pelibatan editor dan reviewer dari luar negeri untuk meningkatkan kredibilitas jurnal. Selain itu, beliau menekankan pentingnya kejelasan metodologi penelitian, larangan penggunaan rumus statistik dalam abstrak, serta penulisan yang berorientasi pada temuan dan kontribusi ilmiah.
Rapat juga membahas mekanisme publikasi artikel mahasiswa berbasis hasil skripsi. Mahasiswa diwajibkan melampirkan bukti submit artikel sebelum pengesahan skripsi, dengan jumlah penulis maksimal tujuh orang dan pembatasan publikasi satu kali per edisi untuk menjaga keberagaman karya.
Menjelang akhir kegiatan, tim redaksi menyepakati beberapa langkah lanjutan, antara lain pelatihan rutin bagi dosen dan mahasiswa dalam penulisan artikel ilmiah, peningkatan kapasitas tim editorial melalui workshop, serta penguatan jejaring kerja sama dengan mitra akademik di dalam dan luar negeri.
Melalui rapat ini, Prodi PIAUD UIN Suska Riau menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu dan profesionalisme dalam pengelolaan Jurnal Kindergarten. Kolaborasi yang erat antara seluruh unsur editorial diharapkan menjadi fondasi kuat dalam mewujudkan Jurnal Kindergarten sebagai jurnal bereputasi dan berdaya saing tinggi di bidang Pendidikan Anak Usia Dini, baik di tingkat nasional maupun internasional.
