KULIAH DOSEN TAMU: KUPAS TUNTAS PENELITIAN KUALITATIF
Jum’at 30 Mei 2025, Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) UIN SUSKA Riau mengadakan Kuliah Dosen Tamu tarbiyah dan Keguruuan Seacara daring Melalui Aplikasi Zoom Meeting Kuliah ini dibuka oleh Ketua Jurusan PIAUD, Dr. Nurhasanah Bakhtiar, M.Ag dalam sambutannya Bunda menyampaikan kepada mahasiswa untuk menggali ilmu dari narasumber dan bertanya Kepada Narasumber.Kuliah ini mengangkat tema “Model Model Penelitian Kepaudan”. Perkuliahan ini mengundang dosen luar biasa bunda Prof. Dr. Masganti, M.Ag.selaku Guru Besar PIAUD UIN sumatra utara.
Kegiatan ini dipandu HMMD. Habibi, Dr., S.Pd., M.Pd. dosen PIAUD UIN SUSKA Riau. Beliau mengarahkan jalannya kuliah dosen tamu dengan penuh semangat dan interaktif. Sesi tanya jawab berlangsung aktif, dengan beberapa mahasiswa mengajukan pertanyaan terkait penerapan metode penelitian kualitatif dalam konteks anak usia dini. Narasumber Prof. Dr. Masganti menjawab dengan jelas dan memberikan contoh aplikatif yang sangat membantu mahasiswa dalam memahami topik yang dibahas.
Dalam pemaparan materinya, Prof. Dr. Masganti menjelaskan berbagai jenis pendekatan penelitian kualitatif yang sedang tren di tingkat global, khususnya dalam konteks anak usia dini, seperti:
– Participatory Research with Children
– Narrative Inquiry
– Ethnography dan Micro-Ethnography
– Studi Kasus (Case Study)
– Phenomenology
– Visual and Multimodal Methods
– Design-Based Research (DBR)
– Systematic Literature Review (SLR)
Beliau memberikan contoh-contoh judul penelitian aktual dan relevan serta menjelaskan bagaimana metode tersebut dapat diterapkan dalam penelitian mahasiswa. Materi disampaikan secara sistematis dan disertai dengan rujukan jurnal internasional yang kredibel. Kegiatan ini dipandu oleh moderator dari tim dosen PIAUD dan diikuti oleh mahasiswa dari berbagai angkatan. Para peserta sangat antusias mengikuti sesi pemaparan dan tanya jawab. Beberapa mahasiswa menyampaikan pertanyaan kritis seputar penerapan metode penelitian di lapangan, yang dijawab dengan jelas dan komprehensif oleh narasumber.
Sesi Diskusi Mahasiswa
Pertanyaan:
- Bagaimana menjadikan anak sebagai subjek dalam penelitian Participatory Research with Children? Bagaimana pendekatan yang bisa kita lakukan?
Jawaban:
Kita bisa melihat anak terlebih dahulu, kita amati dan analisis kegiatan yang dilakukan anak, lalu kita bisa menanyakan langsung kepada anak. Libatkan anak sebagai teman bercerita agar mereka merasa nyaman dan partisipatif dalam proses penelitian. Pendekatan ini membuat anak tidak hanya sebagai objek, melainkan sebagai mitra aktif dalam penelitian.
Kegiatan ditutup dengan sesi dokumentasi dan penyerahan sertifikat penghargaan secara virtual oleh Ketua Prodi PIAUD kepada narasumber.
Semoga dengan terselenggaranya kegiatan ini, mahasiswa PIAUD UIN Suska Riau semakin memahami pentingnya metodologi penelitian yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini, serta terdorong untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan berdampak. (By: Aini).
